Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.
Ви використовуєте застарілий браузер!
Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge
Львівські локації пропонують комфортні умови для навчання та всебічного розвитку учнів. Освітня програма поєднує академічну підготовку, практичні заняття, проєктну діяльність і сучасні технології. Такий підхід допомагає дітям розвивати самостійність, критичне мислення та навички командної роботи.
вул. Замарстинівська, 83А та вул. Наукова, 2Б.
За результатами НМТ-2026 середній бал випускників школи становив 158,32. НМТ складали 47 учнів, загалом — 188 тестів; 100% учасників успішно подолали поріг.
Зовнішні оцінки школи:
Випускники львівської STEP School продовжують навчання в українських та закордонних університетах.
Підготовка до НМТ інтегрована у навчання старшої школи. Ідея формату — щоб учень не поєднував повний шкільний день із «другою зміною» у репетиторів, а системно готувався до вступу в межах навчального процесу.
Що ще входить у підготовку до вступу в старшій школі:
Підготовка спирається на дані, а не на відчуття:
Підготовку до НМТ у школах Львова проводять за напрямами фізики, хімії, біології, англійської мови та географії.
У STEP School технології залишаються важливою частиною освіти, але школа не позиціонує себе як IT-курси. IT-дисципліни входять у навчальну програму, а цифрові інструменти використовуються як засіб для навчання, досліджень і створення власних проєктів.



| Напрям | Що роблять учні |
|---|---|
| Програмування | Основи програмування та власні цифрові проєкти |
| Вебтехнології | Створення сайтів |
| Розробка цифрових продуктів | Ігри та мобільні застосунки |
| Робототехніка | Робота з робототехнічними технологіями |
| Автоматизація | Принципи автоматизації та їх застосування у проєктах |
| Клас | Інструменти й технології |
|---|---|
| 5 клас | LEGO Pro для знайомства з робототехнікою, 3D-моделювання, створення сайтів і візуального контенту у Wix та Canva, основи sound design і робота зі звуком |
| 6–7 класи | Business Office, Photoshop та Adobe Illustrator для роботи з графікою, Figma для створення макетів та інтерфейсів, Blender для 3D-моделювання |
| 8–9 класи | JavaScript для веброзробки, Python і Python Junior для програмування та створення власних проєктів, Blender для поглибленого 3D-моделювання |
| 10–11 класи | C# для програмування, Unity для розробки комп'ютерних ігор, 3ds Max і Maya для створення тривимірних моделей і сцен |
IT стоїть у розкладі три рази на тиждень, англійська й математика — щодня.
AI-клуб для 5–11 класів працює раз на тиждень. Учні працюють із ChatGPT, Midjourney, DALL·E, генераторами музики та відео, створюють власних AI-помічників і працюють командами з розподілом ролей і презентацією результату.
Мета технологічної освіти — сформувати технологічну грамотність. Школа не ставить за мету підготувати кожного учня до професії програміста. ШІ використовується і на звичайних уроках: є кейс-день «AI», англійська з ChatGPT та «Deutsch + KI».
Англійську вивчають поглиблено, а групи формують відповідно до рівня знань учнів. Такий формат допомагає працювати у комфортному темпі та дає більше практики.
З 5 класу учні обирають другу іноземну мову: іспанську, німецьку, китайську, польську або французьку.
Учні працюють над практичними завданнями й командними проєктами, щоб не просто запам'ятовувати матеріал, а застосовувати знання. Парний формат занять дає можливість спочатку розібрати нову тему, а потім одразу закріпити її на практиці та організувати самостійну роботу. Над проєктами учні працюють у групах до 4 осіб.
Case Day — навчальний день, коли всі предмети об'єднані однією темою.


High Skills — частина навчальної програми, а не додаткових занять: 50 предметів стоять в основному розкладі.
Що розвивають учні:
Програма побудована на відомих книгах і дослідженнях і адаптована до віку учнів. Кожне заняття має практичне завдання: провести переговори, підготувати виступ, спланувати тиждень або розібрати конкретну ситуацію.
У навчанні використовують сучасну техніку, цифрові освітні інструменти та платформу MyStat. Кожен учень має персональний комп'ютер і планшет, тому власні гаджети для роботи не потрібні.
MAPS дозволяє навчатись в ігровій формі. Обидві платформи — MAPS і MyStat — розробка компанії IT STEP, тому школа не залежить від зовнішніх постачальників і доопрацьовує їх під свої задачі.
Наші учні займаються за спеціально розробленою програмою CrossFit Junior, яка враховує вікові та фізіологічні особливості кожної дитини.
Домашні завдання учні виконують у школі. Повний день допомагає не переносити навчальне навантаження на вечір, а також формує тайм-менеджмент: учні вчаться оцінювати складність завдань, розподіляти час і виконувати їх у правильній послідовності.
Навчальний день триває з 9:00 до 17:00 і поєднує:
Школа співпрацює з кейтеринговою компанією. Є сніданок, обід та підвечірки.
Меню складають на тиждень і змінюють на прохання дітей та батьків, а страви обирають заздалегідь.

Батьки мають доступ до навчальної інформації через MyStat.
Навчання працює в гібридному форматі: коли дитина хворіє або не може бути в школі, вона підключається до занять онлайн.
Львівська STEP School має сертифіковане укриття, закриту територію та систему відеоспостереження. Під час тривог навчальний процес організовується з урахуванням вимог безпеки.
Школа має власну систему резервного живлення, тому блекаут не зупиняє навчання і не зриває приготування їжі.
STEP School будує середовище, у якому учень не боїться висловлювати думку й аргументовано відстоювати свою позицію — навіть у розмові з учителем або директором. Свобода самовираження тут поєднується з особистою відповідальністю.
Двічі на місяць учні зустрічаються з підприємцями та представниками IT, культури й спорту. Теми — створення компаній, технологічні професії, професійний шлях, дисципліна, командна робота.
Викладачі-наставники готують учнів до міських, предметних, наукових і технологічних конкурсів та міжнародних змагань.
Екскурсії включають культурні, наукові та технологічні локації. Учні їздять у Велику Британію, США, Китай, Японію, Сінгапур, Іспанію та Корею, відвідують офіси Google, Microsoft та Amazon, університети й технологічні компанії. В Україні проводять освітні табори, зокрема в Карпатах.
Після 17:00 працюють клуби:



Найчесніша оцінка школи — чи ведуть сюди другу дитину й чи рекомендують знайомим.
Школа й компанія IT STEP ведуть проєкти для дітей, батьків і педагогів поза межами власного набору учнів.



Формат навчання підлаштовують під сім'ю:
Це допомагає поєднати школу з професійним спортом, зборами, життям за кордоном або тривалою хворобою.
Дитину знайомлять зі школою, навчальним середовищем та командою, щоб сім'я могла оцінити формат не лише за описом, а на практиці. Дитину зустрічає куратор і супроводжує весь день, а ввечері батьки отримують детальний зворотний зв'язок. На кожній співбесіді директор особисто проводить екскурсію школою.
Випускники школи мають відкритий вступ до університетів STEP у чотирьох містах. Коледж маємо в планах.
За дитиною закріплені кілька дорослих: куратор, психолог та викладачі-наставники. Такий підхід допомагає не залишати учня сам на сам із навчальними або адаптаційними труднощами. На 294 учнів припадає 50 вчителів. Межа класу — 18 дітей, але фактична наповнюваність значно менша.
За дитиною закріплені кілька дорослих, а не один класний керівник:
Куратор класу не веде уроків і весь день поруч із класом, штатний психолог проводить клуби, консультації та працює з конфліктами.
Учителів добирають через «3D-резюме» з оцінкою ШІ та обов'язковий відкритий відеоурок, далі йде онбординг «Учитель 2.0» і внутрішній курс «Як якісно провести урок».
Школа працює за державною 12-бальною системою, а батьки бачать успішність, завдання та коментарі вчителів у MyStat.
Школу заснував і веде її педагогічну лінію Дмитро Корчевський, доктор педагогічних наук, засновник і власник освітнього холдингу IT STEP, генеральний директор Комп'ютерної академії IT STEP.
Що побудовано під його керівництвом:
| Напрям | Масштаб |
|---|---|
| Комп'ютерна академія (з 1999 року) | 116 філій у 25 країнах |
| Студенти та випускники | Понад 72 000 студентів і 267 000 випускників |
| Університети | Харків, Одеса, Львів, Дніпро |
| Коледжі | У восьми містах |
| Школи | STEP SCHOOL та Unicorn School (дистанційна) |
Холдинг продовжує вкладати в шкільну освіту. X-Lab, High Skills, Case Days, Science BOOM, MAPS і MyStat — власні розробки холдингу, які можуть доопрацьовуватися під освітні задачі мережі.
STEP School працює за програмою МОН, тому випускники отримують документ про повну загальну середню освіту державного зразка, чинний по всій Україні.
| Показник | Значення |
|---|---|
| Статус | Приватний ліцей у Львові |
| ЄДРПОУ | 42988398 |
| ЄДЕБО ID | 150673 |
| Ліцензія | На повну загальну середню освіту, підтверджена |
| Програма | НУШ + STEM та IT-спеціалізація |
Вступного внеску немає — батьки платять лише за навчання.